提到猫头鹰,
最先让人联想到它那个圆圆的大眼睛,
独特的叫声,
它还有一张圆圆的像猫的大脸蛋,
让我们一起去精彩的活动现场，
看看这个可爱的小动物吧～
《小孞课堂》
《观猎》
（唐）王维
风劲角弓鸣，将*猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回春射雕处，千里暮云平。
活动现场
英文部分
活动开始,
老师与同学们进行英文互动，
同学们积极与老师配合，
在活动中通过闪卡等用具呈现猫头鹰、夜晚等相关单词，
同学们通过投掷游戏筛子等方式表达所学单词，
在复习环节同学们通过敲击闪卡等方式进行互动，
复习本次活动所学单词,
互动中老师会为同学正音，并进行鼓励。
通过本次活动同学们学习了与“猫头鹰”的相关英文知识。
美术部分
老师以猜谜的形式引出本次主题，同学们在仔细思考后都能说出问题的答案。通过老师的讲授以及范画展示，同学们学习到夜行动物—猫头鹰相关的知识，在绘制环节中，老师先在白板勾画出猫头鹰等线条轮廓，引导同学们进行创作,有的同学还加入了创意元素，充分发挥了丰富想象力，画面中的猫头鹰十分生动活泼。
在老师的指导下，一幅幅精美的作品跃然纸上。
绘制过程
画面中硫酸纸下还有一束光，
在手电筒的照射下，
猫头鹰的身影变得非常清晰，
同学们通过本次活动，
不仅学习了夜行动物—猫头鹰的知识，
同时增强了同学们的观察力与想象力。
大合影
通过本次活动学习有关猫头鹰的相关知识，同时呼吁同学们爱护动物，保护大自然。绘制中通过了解猫头鹰的形态特点，熟悉猫头鹰的生活习性，同学们运用线条将特点表现出来，绘制部分锻炼了同学们观察能力和色彩把控能力。通过活动激发同学们保护森林、保护自然界生态平衡的情感。
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