港中文成立帕金森综合症研究中心将建华人 http://www.gongwuyw.com/pjshl/8108.html.什么是自然拼读Phonics
自然拼读是让孩子学会如何阅读与书写的一种教学方式。
英文虽然只有26个字母，但却可以组成44个读音（音素）。单词则是又这些小的音素拼合而成。书写下来的英文就像是一大串代码符号，如果知道单个字母的读音以及混合后的字母组合读音则会在孩子阅读时帮助他们解码。当孩子在拼写写英文字词时，掌握自然拼读的孩子会知道哪些字母才是正确的组合。学习自然拼读，可以让孩子通过拼出单词读音，解码出不熟悉或是不认识的单词。例如，当孩子学过字母t,p,a和s的音之后，他们就会拼合成"tap","taps","pat","pats","sat"这些单词。
简单来讲，自然拼读是英文拼音，是帮助英语国家孩子识字、认字的一套教法。汉字是象形文字，而英文则是相声文字。学英文的人需要通过听与看来识别英文字词，认识英文字词。自然拼读这个英文拼音自然也就是为了解决英语社会的文盲问题，让人看字识字。在英国，自然拼读是4-5岁一年级小学生必学的课程。英国学前班的3-4岁小孩也会开始接触自然拼读。相对应的，小学一二年级的中国孩子在在费劲认识象形汉字的同时也要经历反复的听写训练来建立汉字与音之间的联系，为阅读解码文字打基础。
自然拼读的主流教授方式是合成拼音（syntheticphonics）。比如cat小猫这个单词c是/k/,a是/?/,t是/t/三个音素合起来拼读（blending）而成。利用这44个音素拼合的拼音法可以解决约80%的英文单词。英国人的常用词汇量为2万的话，那么解决了约1.6万单词的拼读。拼读法虽然不是万能，但却可以让学者事半功倍。
.为什么要学自然拼读
早认字，早开启自主阅读模式成为自信阅读者是开启孩子主动学习模式的一个基石要素。这个基石要素的要素就是早识字。在幼儿园就孩子识字量+的孩子对书籍的热爱度与识字量不足30的孩子是完全不一样的。许多家长给娃坚持上各种磨耳朵练口语的英语辅导班，对话流利但就是没法独立阅读分级英文绘本，孩子的进步速度被严重拖慢。
快速扩大词汇量根据牛津出版社编辑组的统计：利用自然拼读，词汇每年自然增长2.9k至4.8k个；而只靠强记，孩子每年掌握的新单词不超过个。这就是认字越多-阅读更多-认字更多的循环结果。在英语国家，学业成就与词汇量成正相关。
单词拼写更准确结合拼读规则与音素意识去记忆单词比单一按顺序读每个单词的字母，边读边费力抄写记忆字母的顺序要牢靠准确得多。自然拼读的扫除英文文盲属性为的也是纠正英语社会文盲会听会说但一写字就错的尴尬境地。
更优秀的中考高考成绩中考高考本质上先是比拼出错少（毅力与良好习惯），其次才是比拼拔尖（智力）。不在拼写错误上丢分自然是最易拿分的项目。诸多英语学霸的共同点就是中考时具备高中词汇量，高考时具备英语四级词汇量，考英语四级时具备六级词汇量。也就是说，英语考试成绩与词汇量成正相关关系。
.为什么选择OxfordOwl牛津猫头鹰自然拼读
牛津猫头鹰作为牛津树的姊妹品牌，定位是启蒙教育与在家教学。也就是说，牛津猫头鹰系列的教法灵活，入门难度极低（毕竟
