当知了的歌声悠然地在林中回荡，当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，我们发现愉快的暑假已经来临。这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机。为了让大家这个假期过得充实有趣、健康有益，学校大队部为大家制定了“迎缤纷暑假，做气质少年”德育实践作业。来吧，一起来参与德育实践作业，留下你们成长的足迹，给你们的假期生活增添亮丽的色彩吧！
主题一
美德伴成长，做“正气少年”
中国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪。习爷爷希望你们能够培养好思想、好品行、好习惯。暑假里，希望你们做好以下方面，努力做城东“正气少年”！
一
文明
假期里，无论在家还是在外，都注意语言文明，行为文明，时刻谨记自己是一名少先队员。
二
感恩
爷爷奶奶、爸爸妈妈为我们的健康成长付出很多，假期里，就让我们为他们做一些事吧，比如：帮爷爷奶奶洗洗脚、捶捶背；给忙碌一天的爸爸妈妈倒杯水、讲个笑话；主动承担一些力所能及的家务等。请家长以照片或视频的方式记录这温暖的时刻，并传到班级群分享。
三
自律
假期之初，和爸爸妈妈一起制定假期作息时间计划表，拍照上传到班级群，并请家长监督执行。
四
公德
外出游玩时，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不乱刻乱画，不插队拥挤等，并影响家人朋友们都这样做。
主题二
影阅润心灵，做“灵气少年”
读书使人充实，使人睿智。暑假里，你们要在休闲之余与书为伴，坚持每天一小时时间阅读，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。
一
暑假各年级必读科目
二上：童话故事
《小鲤鱼跳龙门》
《“歪脑袋”木头桩》
《孤独的小螃蟹》
《小狗的小房子》
《一只想飞的猫》
三上：经典童话
《安徒生童话》
《稻草人》
《格林童话》
四上：神话故事
《中国古代神话》
《希腊神话故事》
《北欧神话故事》
《印第安神话故事》
五上：民间故事
《中国民间故事》
《列那狐的故事》（法国）
《非洲民间故事》《小羊倌》（意大利）
《伊凡王子和灰狼》（俄罗斯）
六上：儿童小说
《童年》
《小英雄雨来》
《爱的教育》
二
阅读作品
一二年级：（1）录一段亲子朗读视频或录音，发到班级群分享。（2）制作一张精美的书签。
三四年级：（1）制作一张书卡，摘录卡、提要卡或心得卡皆可。（2）把你喜欢的故事做成绘本故事。
五年级：（1）办一张阅读手抄报，记录阅读体会，摘抄美句、美段等。（2）写一篇读后感。
注：可选择其中一项完成，开学后交给老师。
三
推荐影视
一二年级
1、电影：
《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》《宝葫芦的秘密》《藏獒多吉》《精灵鼠》
2、电视节目：
《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》
三四年级
1、电影：
《听见天堂》《小鞋子》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》《夏洛特的网》《猫头鹰王国˙守卫者传奇》《冲出亚马逊》《忠犬八公的故事》
2、电视节目：
《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》
五六年级
1、电影：
《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《当幸福来敲门》《摔跤吧，爸爸》《放牛班的春天》《隐形的翅膀》《一个都不能少》《城南旧事》
2、电视节目：
《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》
主题三
运动促健康，做“朝气少年”
生命在于运动！暑假里，同学们要养成有规律的作息习惯，加强体育锻炼，坚持每天运动半小时，可以是跳绳、打羽毛球、打篮球等，就能拥有健康的体魄和阳光的心态。还可以开展“家庭阳光运动”，邀请家人一起锻炼，提高全家人的幸福指数。温馨提示：若是想游泳，必须在家长的陪同下，到安全的水域哦！
主题四
习琴棋书画，做“雅气少年”
古人称“琴棋书画”为“雅人四好”，是文人雅士、士大夫修身所必须的技能。学习这些既能培养我们的兴趣爱好，给生活增添乐趣，更能帮助我们修身养性。假期里，或和家人朋友一起下下棋；或端坐于书桌前练练字；或用彩笔描绘眼中的美好世界；或弹奏一首美妙的乐曲岂不美哉！
作品征集
必做：选一篇你最满意的书法作品，开学交给老师。
选做：（1）选一篇你最满意的绘画作品，开学交给老师。（2）将你演奏的新曲目录成视频，发到班级群分享。
主题五
实践出真知，做“地气少年”
走出校园，走进家庭，走入社会，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式研究生活，你们会在实践中体验，在锻炼中成长。
一二年级
01
实践体验
清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。
02
观察探究
（1）和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。
（2）找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。
（3）看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。
03
生活技能
（1）记住家庭住址和家里人的联系方式。（2）帮家人择菜、洗菜、收拾碗筷。
（3）学习洗一些小的衣物。
（4）学会整理自己的书桌、床铺。
（5）能独立到家附近的商店购买东西，并会算账。
三四年级
01
实践体验
（1）去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。
（2）到科技馆体验科学的乐趣和魅力。
（3）拍摄一张家乡美景照片，发到班级群分享。
（4）用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。
（5）学会利用废旧物品做一两样小制作。
02
观察探究
（1）观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。
（2）观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。
03
生活技能
（1）会收拾自己的房间，并保持干净整洁。
（2）陪家人一起去买菜，帮忙算账、提东西。
（3）学会一两道简单的菜品，制作过程中注意安全。
（4）学会洗自己的衣服。
五六年级
01
实践体验
（1）考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。
（2）与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。
（3）学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
（4）学会垃圾分类的知识，进行实践并教会家人和朋友。
02
观察探究
（1）透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。
（2）到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。
（3）观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。
03
生活技能
（1）能在家人的指导下，收拾厨房、客厅、饭厅、卧室和厕所。
（2）当父母外出上班期间,管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全。
（3）请教父母或是上网査阅一道全家人都喜欢吃的菜谱,从买菜、择菜、清洗到烹制全部自己完成，制作过程中注意安全。
（4）帮家人洗洗衣服吧。
注：家长可以将孩子实践的过程拍成照片或视频分享到班级群，学生制作的作品开学后交给老师。
同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，请拿出彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！把你们在德育实践作业中点滴记录下来，一起感受假期的精彩与成长的快乐。祝大家暑假快乐，收获满满，9月归来的是更好的你！
文字：大队部
编辑：何林蔚
审核：郑文
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