作者：宝宝知道CCYYRR
对低幼儿童而言，早期阅读最重要的目的在于引发"喜爱"之情，这种喜爱来自于两个前提，一是有吸引他们的绘本，色彩明快、内容有趣、贴近生活；二是有愉快的阅读体验，感觉到阅读是一件轻松愉快，好玩的事情，让早期阅读始终伴随着正向的情绪。
带着"喜爱"之情进入阅读的世界，之后才有机会学习阅读、通过阅读学习。
所以，特别为0-3岁的孩子推荐好玩的、好吃的、想象的、成长的、自然奥秘的绘本，让他们通过阅读这些生动有趣的绘本，积累丰富的阅读经验，形成良好的阅读习惯。
好玩的绘本
对于0-3岁的孩子来讲，阅读的趣味性应当放在第一位。好玩的绘本，也就成为了他们的首要选择。有一些绘本，摸一摸、翻一翻、戳一戳、点一点，通过手部动作就可以制造惊喜；有些绘本，会告诉孩子很多好玩的游戏，比如蹦一蹦、换换东西、换换声音、画一幅画、当个守卫者，让孩子忍不住想要参与其中，亲自体验一把……
好玩的绘本，不仅仅让孩子更加亲近阅读，更让他们从中找到自己想玩、想做的事情。
推荐阅读：
《蹦！》、可爱的鼠小弟系列、捉迷藏系列、婴儿游戏绘本（接力）、噼里啪啦系列、《走开，绿色大怪物》、《换一换》、《蚂蚁和西瓜》、《母鸡萝丝去散步》、《蜡笔小黑》、《点点点》、《别让鸽子开巴士》
好吃的绘本
吃是人类恒久不变的话题，当然也是孩子们最喜欢的话题。绘本其实没有那么深不可测、遥不可及，它讲的都是生活，那些事情就发生在我们身边。现实中我们吃到的每一道食物，也许都可能说出一个故事。当孩子们读着读着，开始垂涎欲滴，阅读也就不仅仅是看书了！
《好饿的毛毛虫》、《好饿的小蛇》、《古利和古拉》、《环游世界做苹果派》、《莫夫里太太家的怪物》、《月亮的味道》、《好饿的小白熊》、《生气汤》、《南瓜汤》、《谁偷了包子》、《乌鸦面包店》、《丢饭团的笑婆子》
想象的绘本
在想象的世界里，什么都可能发生！云彩可以吃、连衣裙可以变花样、本来很小的鱼可以变很大、吃了圆白菜就会变成圆白菜、小动物可以说话跟我们一起玩耍……
孩子，像精灵一样，可以自由穿梭于想象世界与现实世界之间，对他们来讲，这些都没有什么好奇怪的！绘本创作者们深谙孩子内心，所以这些富有想象力的、无厘头绘本，应该让孩子读一读，他们从书里一定找得到自己！
《米菲的梦》、《我的连衣裙》、《乒乒和乓乓钓大鱼》、《红气球》、《海浪》、《影子》、《圆白菜小弟》、《蓝色的水桶》、《莎娜的红毛衣》、《云娃娃》、《我要变大》、《在森林里》
童谣的绘本
你是否还记得很多儿时的童谣？简单的语言、美妙的韵律也许会让我们记忆一辈子。一起来读一读这些朗朗上口的童谣式绘本，或念或唱，对于处于语言发展期的孩子来讲，学习语言也可以很快乐！
《有个老婆婆吞了一只苍蝇》、《一园青菜成了精》、《约瑟夫有件旧外套》、《斜坡书》、《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》、《要是你给老鼠吃饼干》、《我们要去捉狗熊》、《落叶跳舞》、《和甘伯伯去游河》、《月亮生日快乐》
成长的绘本
孩子在成长过程中，会遇到各种各样的挑战：恋物情节、自理能力、分离焦虑、入园焦虑、人际交往……绘本将这些成长烦恼用可爱有趣的故事呈现出来，鼓励家长们，用故事一样的心态，轻松面对孩子的这些问题，并陪伴孩子左右和他一起解决！
绘本给孩子的影响往往是隐性的，绘本中那些和孩子年龄相仿的、并深受孩子喜爱的正面形象也将为他们的行为和习惯做出榜样。
超人兔系列、鸡蛋哥哥系列、《阿内宫大战塔罗拉》、《小阿力的大学校》、《阿立会穿裤子了》、大卫系列、古纳什小兔系列、《我好担心》、《阿文的小毯子》、《小猫头鹰》、《魔法亲亲》、《玛德琳》
自然奥秘的绘本
毛毛虫是如何变成蝴蝶的？各种动物的嗯嗯是什么样子的？种子是如何长成树的……也许，在生活里，我们不会特意让孩子去注意这些，但是因为阅读了绘本，孩子开始对自然界的事情产生兴趣。以后每当你们外出，就不要再错过了对自然界一切事物的观察。因为阅读不仅仅是在书上，也在大自然中！
《苹果与蝴蝶》、《首先有一个苹果》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《晚安，猫头鹰》、《一寸虫》、《子儿，吐吐》、《青蛙小弟睡午觉》、《个青蛙兄弟大搬家》、《爸爸我要月亮》、《金老爷买钟》、《动物绝对不应该穿衣服》、《聪明的变色龙》
绘本可以给我们带来什么？我们可以说它能发展孩子的想象力、语言能力、艺术欣赏能力，培养良好的性格、生活习惯，养成正确的人生观、价值观，学到很多新东西，认识外面的世界等等。但是绘本可以给我们和孩子带来的其实远远不止这些，很多时候是我们大人无法预算和估量的。而我们要做的其实很简单--认真的、用心的、充满爱的、不断地为孩子、陪孩子阅读就可以了！
我在网上看到了这篇文章，讲的挺好的，大家也看看吧。