大家好！我是大A班的张芸畅小朋友，我今年5岁了，我喜欢看书、跳舞、画画！但我更喜欢讲故事，今天给大家分享的故事是:《小猫头鹰》。
从前，有三只小猫头鹰：
秀秀、皮皮和比比。
他们和妈妈一起住在一个树洞里。
洞里铺着树枝、叶子和羽毛。
这是他们的家。
一天晚上，他们醒过来，
发现妈妈不见了。
秀秀说：“妈妈到哪儿去了？”
皮皮说：“我们怎么办？”
比比说：“我要找妈妈！”
小猫头鹰想了想
（猫头鹰都很会想）－－
秀秀说：“我想妈妈是去捉小动物。”
皮皮说：“她是去给我们找东东西吃！”
比比说：“我要找妈妈！”
妈妈一直没回来。
小猫头鹰就走出树洞，
站在树枝上等。
秀秀站在粗树枝上。
皮皮站在细树枝上。
比比站在老藤子上。
秀秀说：“她一定会回来的。”
皮皮说：“很快就会回来！”
比比说：“我要找妈妈！”
森林里很黑，
四周的东西动来动去，
他们要很勇敢才行。
秀秀说：“妈妈会给我们老鼠和好吃东西。”
皮皮说：“她一定会！”
比比说：“我要找妈妈！”
他们坐在那儿想
（猫头鹰都很会想）－－
秀秀说：“我想，大家最好都站到我的树枝上来。”
他们三个，就这样挨在一起。
秀秀说：“妈妈一定是迷路了。”
皮皮说：“说不定被狐狸捉住了。”
比比说：“我要找妈妈！”
小猫头鹰闭上眼睛，
祈求妈妈一定要回来。
妈妈回来了。
妈妈轻轻地、不出声地穿过一棵棵大树，向秀秀、皮皮和比比飞过去。
“妈妈！”
小猫头鹰们叫了起来。
他们拍着翅膀，
摇摆着身子。
在树枝上一起一落地跳着。
猫头鹰妈妈说，
“干嘛这样心慌？你们应该知道我会回来的。”
小猫头鹰们想了想
（猫头鹰都很会想）－－
秀秀说：“我早就知道！”
皮皮说：“我也早说知道！”
比比说：“我好爱妈妈！”
如何面对分离焦虑
诚信带来安全感
出现“分离焦虑”说明宝宝长大了，聪明了，面对这个时期，还是要鼓励宝妈们，要坚持以诚信的方式对待孩子。
每次入园时要告诉孩子，长针到几会来接宝贝，分离时与宝宝道别，千万不要骗孩子，当然也要尽量准时来接。如果偶尔晚了，一定会和孩子道歉，告诉孩子是什么原因妈妈没有准时。
与孩子每一次的互动中，会逐渐建立起稳固的亲子关系以及充足的安全感。
不要难舍难分
很多宝妈在宝贝入园时十分焦虑，面对孩子的哭闹，心里像针扎的痛，总想多陪孩子一会儿，多哄哄宝贝；但这样做不但不会缓解幼儿焦虑，反而会加深宝贝和宝妈的焦虑情绪。
既然选择！就请相信幼儿园老师会照顾好宝贝，把孩子交给老师，道别后尽快离开孩子视线，以给予老师和宝贝的相处时间，老师会快速转移幼儿注意力，缓解幼儿焦虑情绪······
积极面对宝贝的焦虑期
很多宝妈面对宝贝的入园的分离焦虑手忙脚乱，有的妈妈比孩子还要焦虑，要知道情绪是会传染的，你的焦虑情绪会影响到孩子，更有宝妈会像文中的小猫头鹰一样各种猜想；文中的猫头鹰妈妈在回家后淡淡的说“有什么好大惊小怪的呀？你们知道我会回来的”，这句话无疑是给宝贝一颗定心丸，让孩子对分离开始不再惧怕，因为知道“妈妈会回来的”给足孩子安全感；
因此小猫头鹰回答“我就知道”........
注意观察饮食清淡
像文中的三只小猫头鹰一样，所有的宝贝面对第一次和妈妈的分离，会有各种的焦虑不安，心理会产生各种不安猜想，以至于出现：做噩梦、哭醒、食欲不振、容易生病发烧；这属于正常现象，因此家长在孩子焦虑期间一定要多多观察宝贝情况，
做到及时发现给予安慰，注意饮食清淡，
避免宝贝积食火，生病发烧.........
图文编辑：林伟珊老师
图文审核：园长办公室
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