猫头鹰

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TUhjnbcbe - 2022/8/10 18:28:00
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由于某种原因,我决定挑战一周独立带娃的工作生活状态,看看父女合作一周会发生些什么。

Day.02.20周日

实验起步比较容易的一天。带娃交接从中午12时开始。

Timeline

12时-13时,午餐,就是把早餐剩下的食物吃完。13时-15时,语文线下辅导班,小区附近,步行接送。15时半-18时,小妞邀请好闺蜜钟钟一起来家里玩耍,并一起写作业(据观察,一起写作业的效果不佳,暂不干涉,后续帮她调一调)。18时-19时,晚餐,KFC外卖,过程顺利(麦当劳肯德基的汉堡包对于小孩子来说,通常不是会被投诉的选择)。19时-22时,写作业,磨磨蹭蹭三小时,但尚属顺利,自行完成。逐一确认后,家长签字。秉承着“自己的事情自己负责”的原则,我没有替她检查作业的正确性。22时-0时,散漫的小孩与佛系的爸爸之间无数个关于规则的平和讨论。0时30分,她终于自己睡着了,临睡前她在iPad上设置了4个闹钟,我在手机上设置了2个闹钟。她对我的早起不信任,和我对自己的早起不信任,非常合理。缘于曾经有2次由我负责叫早陪同上学时,两人都是睡到快迟到才醒,然后一起飞奔出门。目测估计她被窝里还藏了1-2本《哈利波特》,睡前开着床头灯偷看。随意吧,佛系就好,明天早晨起床由她难受去。0时-2时,猫头鹰属性的我继续躺在床上手机看书,按惯例凌晨2点关灯睡觉(两个闹钟应该会靠谱吧)。

流程要素速记法讨论

?进门两件事:脱外套并放好位置,清洁洗手。?上学三件套:校服,书包,水壶。?睡前五件事:整理书包,准备明天要穿的整套衣服,洗澡,刷牙,滴眼药水。?洗澡三件套:拖鞋,内衣,浴巾。(之前总是缺这个缺那个,洗完澡喊人帮忙。)

Day.02.21周一Timeline

7时,两个闹钟过后,起床,有点困,尚可接受。叫醒小妞(预料之内的起床艰难),楼下便利店买早餐。传统中式:包子(尚可),豆浆(喝了1/3),茶叶蛋(坚决不接受),煮玉米(接受,但吃得较少)。7时55分,小妞背上书包下楼找钟钟一起上学(由闺蜜家长送去学校,我省事了),我直接去上班(早高峰)。9时,到达公司,困意来袭,连灌两杯咖啡,开始干活。规划调整本周下午的所有会议时间,能取消的取消,能提前的提前,实在不行就改线上Zoom接入。15时半,出发回家,通勤路程一小时。16时45分,学校接放学,一起步行回家。途中小妞提议邀请钟钟一起写作业,我否决。17时,我Zoom接入工作会议,小妞独自玩耍。18时,晚餐,继续外卖,小妞明确要求吃三文鱼茶泡饭,于是日料外卖解决。19时,小妞开始写作业,而我已回房间倒下睡着,太困了!期间她进屋晃醒我几次,后来只记得大概的对话。22时,小妞做完作业了,我也醒了,简单检查签字确认。22时-0时,散漫的小妞与佛系的爸爸继续进行若干回合的规则探讨和今日总结。0时-2时,小妞躺在床上阅读完《哈利波特》,自己关灯睡觉,比昨天提前了半小时,有进步。猫头鹰爸爸继续飞翔,工作,看书。

放学路上关于“一起写作业”的对话

女儿:我想请钟钟来我们家,跟我一起写作业。爸爸:不可以。女儿:为什么?爸爸:因为我昨天观察发现,你们一起写作业时,钟钟的专心程度/速度/准确率都比你好一些。你们写作业时的闲聊比较多,而且主要是你在聊天。因此我认为你们一起写作业不如分开写作业。女儿:好吧。爸爸:如果你今晚的作业有不会的,你可以趁现在一起走路回家的时候,跟钟钟一起讨论。女儿:好啊。(于是她们的放学话题转向了作业)清醒小妞和困倦爸爸的对话

女儿:为什么现在才晚上七点多,我就有种晚上十点的感觉?爸爸:因为我把能关的灯都关了,我已经睡觉了。女儿:你还没洗澡刷牙呢!爸爸:我太困了,必须要睡一会儿,晚上醒了再去洗澡刷牙。女儿:我心里觉得空空的,总感觉有件事漏了做,但是我又想不起来。爸爸:我现在也想不起来。女儿:你现在就睡觉了,那我的作业谁来签字确认呀?爸爸:我估计我十点钟会醒,到时候你应该已经做完了,做完作业时再叫醒我一次吧。睡前对话

晚上妈妈发来消息:“今晚的英语线下辅导课。。。”呃。。。

爸爸:我知道你今晚感觉心里空空的,漏做的那件事是什么了。女儿:是什么?爸爸:我忘记叫你去上英语辅导班了。女儿:是啊,我自己也忘记了。爸爸:忘记就忘记吧,已经发生了。女儿:是啊,没办法,那就这样吧。关于规则和流程的讨论对话总结

?为什么今天上学忘带某一项作业本?如何避免再次发生??为什么今天课堂上老师检查昨天的作业,有若干错误?具体错了哪些题?是否成功修正?如何避免再次发生?后续的作业是否需要我的协助??是否可以尝试把睡前阅读《哈利波特》添加进入睡前流程,并估算阅读时间,根据睡眠时间,倒推洗澡和躺下的时间??睡前五件事,复习一次,自己进行时间规划练习。?洗澡三件套,复习一次,自己检查确认。?今天我们都顺利按时起床,但是这样的成功案例还太少,不足以证明明天也能做到,所以我们需要一起努力,继续订很多闹钟,互相监督,争取明天也能顺利按时起床。

Day.02.22周二Timeline

7时,闹钟响起,两人挣扎起床,相视无言,都太难受了。早餐随便搜刮一些零食应付吧,懒得下楼。小妞看了一眼,没有任何胃口。不吃就不吃吧。7时50分,小妞空腹出门去找钟钟一起上学。我掏出手机,点开工作App,提交一天休假单,然后回屋躺下继续睡觉。10时,睡饱起床,买杯咖啡,打开电脑,开始工作。一个人安安静静在家远程办公的体验还是非常不错的。16时45分,学校接放学,小妞再次提议邀请钟钟来家一起写作业(不死心)。而钟钟说她的作业已经在学校写完了(哈哈)。小妞继续提议邀请钟钟来家一起玩耍,之后再自己写作业。否决。18时-19时,晚餐,不想再吃外卖了,于是一起出门觅食。路上我暗想:千万不要选那家美味但昂贵耗时的烤肉店啊!也千万不要选那家她爱去但我已吃腻的上海大馄炖店啊!幸好商场里新开了一家大米先生,于是一起去自选菜品,两人吃得津津有味。小妞问,有一个关于能量的公式E=mc2是什么意思?于是双方进行了一场“一个讲不清楚,一个听不明白”的对话。之后话题难度降级为质量/重量/原子构成/空气原子与铁原子的差异等基础物理领域的概念讨论。19时-22时,小妞写作业,以及数学线上辅导班录播课。我继续工作。(iPad交到她手上肯定会出问题,但是继续坚持“自己的事情自己负责”的原则,不干涉。)22时,检查作业,签字确认。检查数学线上课,果然没学完也没学会。约定明晚重学一遍。开始进入睡前互动环节。23时半,小妞顺利入睡,又提前了半小时,不错不错。猫头鹰爸爸低飞,凌晨一时睡觉(生物钟提前一小时)。

放学路上关于如何快速完成作业的对话

爸爸:今天的作业有哪些?你能给我讲一讲吗?女儿:(逐一列举。。。)爸爸:你在学校完成了哪些?还剩哪些?女儿:(继续列举。。。)爸爸:钟钟是如何在学校就完成今天作业的?你可以请教一下她吗?钟钟:我来教你,我是这样这样做的。。。女儿:哦,这个我也完成了,那个我还剩一点,另一个我的速度有点慢。(放学路上的话题继续往如何高效作业的方向带)睡前对话

女儿:我觉得这两天跟你组合搭档很自由,感觉很棒。爸爸:确实,但是你的学习情况有下降。老师在家长群里说,你这两天的作业错误比较多哦。女儿:是有几道题粗心了,但是我后来都改正了学会了。爸爸:那就请你继续努力用心,争取让我在家长群里看到你作业全对的次数更多一些。女儿:好的,我努力。爸爸:你也可以多向你的好朋友钟钟学习,做作业又快又好。如果你能像她一样在学校就完成作业,那就有更多时间玩耍了。女儿:嗯!爸爸:那以后写完作业,需要我帮你检查一下正确性吗?女儿:好啊!对了,我今天中午在学校吃饭,第一次多加了一碗米饭!第一次哦!我吃了两碗米饭。爸爸:你没吃早餐,中午当然会很饿呀。女儿:早晨不好吃,没胃口。爸爸:今天的早餐确实是我准备的不好,我早晨太困了,没力气下楼买好吃的早餐。你早晨也很困,那么看到任何食物都不会有好胃口的。只有晚上睡眠充足了,第二天早晨才有精神品尝出美味。女儿:嗯,那我今天要早点睡觉,你也要早点睡觉。爸爸:好的,晚安。女儿:晚安。Day.02.23周三Timeline

7时,顺利起床,早餐下楼买了我爱吃的煎饼(加蛋加肠加生菜不加辣)。然而小妞不喜,只咬了几口就放弃。7时50分,小妞出门上学,拒绝穿羽绒服!(好的,我看你出去能熬几分钟。)果然,三分钟后折返,乖乖拿了羽绒服。8时-11时,考虑到今晚我有空手道训练,还是睡个回笼觉,补补精神吧。上周的旧伤尚未痊愈,怕今晚被人打死。打开工作App,提交申请休假半天。12时-15时半,到公司快速工作三小时,处理完紧急重要事项。赶紧赶赴学校。16时45分,学校接放学。18时-19时,晚餐,小妞明确要求继续大米先生,说它家的菜很好吃。19时-22时,我去道场训练。小妞独自留家。临行前双方约定:小妞在我到家之前,自行完成作业,并完成昨晚的数学线上课重学,以及完成课后习题。如未完成,周四禁用iPad一天。22时-23时,检查作业,确实全部完成,正确率良好。检查数学线上课,依旧未完成。继续进入睡前互动环节。23时半,小妞主动直接关灯入睡,不错不错。0时半,洗衣机处理完积压三天的衣物,晾晒完毕。洗漱+热敷+药油,旧伤加上今晚的训练,必须睡觉了,明天一定是肌肉酸痛加剧的一天。

关于约定未完成的睡前讨论

爸爸:今晚未完成约定的作业,我们一起分析一下原因吧。女儿:我没控制好时间和速度。爸爸:首先思考一下,是否我们约定的作业工作量过多了?是否我们设定了一个很困难的挑战?女儿:不算太多,理论上应该是可以完成的。爸爸:那么回忆一下,做作业花了多少时间?数学线上课花了多少时间?哪部分慢了?女儿:嗯。。。(解释中)爸爸:今晚作业的正确率还不错,继续努力。女儿:我遵守约定,明天一整天不碰iPad了。爸爸:好的,言出必行,说到做到,是对的。那么我能否增加一个补充条件?明天在我的监督下,使用iPad把数学线上课重新学习第三遍,并保证完成?女儿:好的,我保证可以做到。另外明天早晨我想吃小面包和一盒牛奶,再加水果。爸爸:好的,明早我会准备好,晚安。女儿:晚安。关于衣物分类整理的规则讨论

实验期间尚未固化习惯,后续继续慢慢强化。

?脏衣服放入浴室指定衣物篮。?干净衣服放入自己房间的衣柜。?穿过一天但还比较干净的外套,放入自己房间的床尾。?贴身衣物穿过一天,均归入脏衣物。?穿过两天的衣物,均归入脏衣物。?每晚睡前,准备好第二天的衣物。

Day.02.24周四Timeline

7时,双双顺利起床,早餐面包牛奶草莓(满意)。7时50分,她去上学,我去上班。精神充沛的一天。9时,约许久未聚的同事好友黑米,何博士,斐斐,四人公司楼下十分钟咖啡站立小聚。然后各自回座位开工。15时半,背上电脑,离开公司,出发回家。16时45分,学校接放学。18时-19时,晚餐,小妞要求继续大米先生。加鸡腿(喜欢),加肉饼蒸蛋(不喜)。吃罢返回,顺路药店买膏药。旧伤的疼痛加上昨晚训练的乳酸堆积,痛上加痛,必须药物加持。否则明晚的训练要命了。19时-22时,小妞顺利完成作业,并顺利完成数学线上课(第三次重学终于成功)。我继续工作。22时-23时,睡前互动环节,进展顺利。23时,她完成睡前流程,我肌肉疼痛加剧,热敷+膏药。双双躺下,生物钟首次同步,关灯聊天十分钟,各自睡去。

关于空手道比赛的第一次对话

爸爸:今年的上海市运动会空手道比赛,你要参加的吧?女儿:我不参加。爸爸:为什么不参加呢?女儿:应该是年龄不够,我还太小了。爸爸:哦,是嘛,我之前听教练说是要参加的。那如果年龄符合参赛要求,你想去比赛吗?女儿:不想去。爸爸:为什么?女儿:感觉有点麻烦。爸爸:具体是哪个环节感觉有点麻烦?是怕输吗?还是嫌备战过程麻烦?或者是像之前那样,比赛当天一大早就去,人很多乱哄哄,长时间等候上场比较麻烦?女儿:感觉备战的过程有点麻烦。爸爸:好吧,那我们改天再聊聊这个话题。(因为我暂时没想好怎么接下去)睡前对话

爸爸:这两天的作业准确率很高,老师在家长群里说,你这两次都是满分全对。我看到后很开心。女儿:嗯,我有进步,我有细心检查,你也有帮助我检查。爸爸:很好,希望继续保持住。我们关灯睡觉吧。女儿:关灯我害怕,能不能开着床头小灯?爸爸:今晚有我陪,你还害怕?女儿:我害怕*。爸爸:*是虚无的,我们是实体的。互相无法触及。女儿:我还害怕摄*怪。爸爸:可是我们是麻瓜啊,我们看不到摄*怪,摄*怪也不会抓我们。女儿:但是哈利波特的姨夫姨母就被摄*怪袭击过。爸爸:他们是被哈利波特连累的,咱家又没有魔法世界的人。女儿:好吧,你说的对。爸爸:那就关灯睡觉吧,晚安。女儿:晚安。Day.02.25周五Timeline

7时,双双顺利起床,早餐继续面包牛奶草莓(满意)。7时50分,她去上学,我休假在家办工(因为周五学校仅上半天课)。又是精神充沛的一天。14时半,学校接放学。途中沟通今日作业,整体进展良好,剩余不多。15时-16时,小妞跟钟钟一起小区儿童乐园玩耍。16时-18时,小妞跟钟钟一起来家玩iPad《我的世界》游戏。我继续在家办公。18-19时,晚餐,小妞继续选择大米先生,加大鸭腿,啃得津津有味。19时-22时,今晚我们需要分开三小时,各自去各自道场训练。(嗯,我家三个人三个流派,松涛极真糸东)。22时-23时,周末晚上的互动娱乐时光。23时15分,浴室的淋浴声停止后,未听见电动牙刷的马达声。于是好奇推门查看,小妞身披浴巾躺在地垫上睡着了。回想今天下午至晚上,玩耍三小时,吃饭一小时,空手道三小时,娱乐一小时。确实是累到了。随即叫醒回屋秒睡。今晚没有睡前对话了。

关于暴力沟通的第一次对话

发生在下午16时,小妞跟钟钟户外玩耍一小时后,仍想邀请钟钟继续家中玩iPad游戏。我有些不快,严词拒绝,双方一时僵持不下。

爸爸:我们恢复平和的聊聊这件事吧。女儿:嗯。。。爸爸:我们一起分析一下刚才那样的沟通方式。如果持续下去,结果会是怎样呢?女儿:嗯。。。爸爸:其实只有两种结果:第一种是我妥协,让你去玩。第二种是我坚持,不让你去玩。女儿:嗯。。。爸爸:第一种结果,你肯定很开心,但是我不太可能妥协吧?因为你拿我没办法,你跟我生气也没有用的。第二种结果,如果我坚持否决,那你最终会怎么做呢?女儿:那我只好去写作业了。爸爸:那你觉得刚才那样僵持下去,最终会是哪种结果呢?女儿:我去写作业的结果。爸爸:是啊,所以暴力沟通方式并不能让你获得你想要的结果,只会让两个人都不开心。所以以后尽量还是使用平和非暴力的沟通方式吧,不管哪种结果,至少双方不会不开心。女儿:嗯。爸爸:那你猜我现在选择哪种结果?女儿:我不知道。爸爸:我选择第一种,允许你去邀请钟钟来家里玩iPad游戏。但是你去她家邀请时,务必要征得她家长的同意,也可能人家有其他安排,或者不同意钟钟玩太久。女儿:好的,那我去了。Day.02.26周六Timeline

8时45分,小妞自然醒,跑过来叫醒我(我又睡过头了),早餐省略,迅速出门。9时-10时,书法线下辅导班,小区附近。我在附近商场咖啡+散步。10时-10时半,小妞一下课就喊饿,步行回家,一盒牛奶续命。10时半-11时半,小妞在家附近的英语线下辅导班上课。12时-13时,午餐,楼下便利店盒饭。13时-14时,小妞邀请钟钟来家玩乐高。我回房午休(训练隔天肌肉伤痛加剧,躺着养养吧),把客厅留给她们。14时-18时,钟钟回家(去上游泳课),iPad线上英语录播课+Scratch编程课。(很显然不会顺利)18时-19时,晚餐,便利店饭团+香肠+橙汁。19时-22时,小妞空手道训练。我继续工作一会儿。22时-23时,睡前一小时欢乐时光。晚餐显然没吃饱,一起宵夜水果餐(*桃罐头,草莓,脐橙)。语文朗读线上打卡,今晚我们选择了李白的《将进酒》,小妞努力朗读了五六遍,顺利完成。洗漱完毕,互道晚安,关灯睡觉,一气呵成。23时-2时,猫头鹰爸爸起飞。旧伤仍痛,热敷+膏药。消炎镇痛的膏药不太见效,明天去买活血化淤的膏药试试。二两白酒+花生,白切羊肉蘸陈醋,顺便刷个剧,喝完酒就感觉不到痛了。(有点担心明天能否顺利早起,喝完酒通常会睡得沉,多订两个闹钟吧。)

关于空手道比赛的第二次对话

女儿:耶!我要参加空手道比赛啦!我在丁组赛区。爸爸:很棒啊!丁组是什么意思?按年龄分组吗?女儿:是的,甲乙丙丁,按年龄大小分组。丁组就是-年出生的小朋友。甲乙组的获胜选手可以继续参加上海市运动会比赛,丙丁组不能参加。爸爸:那也很不错哦,加油训练,争取拿丁组冠*。等你再长大一些就可以参加上海市运动会啦。女儿:嗯,我要努力训练。关于暴力沟通的第二次对话

爸爸:我们这两天有两次沟通方式不太好。女儿:有吗?我不记得了。爸爸:昨天下午我们讨论是否允许你去找钟钟一起玩iPad时,发生了冲突。女儿:那不算,那是一个很小很小的冲突。爸爸:好的,那个冲突确实很小。我们今天下午讨论是否允许你使用iPad时,又发生了冲突。女儿:有冲突吗?也没有吧?爸爸:我们互相生气扔枕头了。女儿:好吧,那确实算,但是也很快就过去了。当时我只是想用iPad拍一张照片,把我搭的乐高模型发给钟钟看。爸爸:我禁止你使用iPad拍照,是因为我们昨天约定了今天禁用iPad,禁用的意思是禁止使用iPad做任何事,包括拍一张照片发给钟钟。女儿:嗯,是的,我同意。爸爸:好吧,我们继续努力,避免以后发生冲突。女儿:好的,不过你的沟通方式已经比妈妈平和很多了,我喜欢跟你的沟通方式。爸爸:我承认这方面我确实做得比她好。女儿:我看妈妈这一周不在家的朋友圈,也挺平和开心的。爸爸:她不用天天面对着咱俩,当然平和开心了。那么以后你是否也可以尽量用平和的方式跟妈妈沟通?女儿:嗯,我努力。爸爸:今晚就聊到这里,直接关灯睡觉吧,晚安。女儿:好的,晚安。Day.02.27周日

天气晴好,气温回升,阳光明媚的一天。仅剩的一处旧伤仍然疼痛,估计是肌肉覆盖之下的肌腱损伤了,今天一定要做热疗。

Timeline

8时半,闹钟响,两人顺利起床,早餐,便利店购买蛋糕,牛奶,橙汁,咖啡。9时,打车赶赴张江,参加合唱团线下辅导班。9时半-11时,小妞唱歌,我在附近商场点了一杯咖啡,拿出电脑工作。11时,搭合唱团同学家长的顺风车回家。11时半-12时,小妞跟钟钟一起在小区儿童乐园玩耍。12时-13时,午餐,楼下便利店盒饭。休息半小时。13时-15时,语文线下辅导班,小区附近,步行接送。15时-18时,我提议两个小朋友趁着天气温度适宜,一起去小区儿童乐园玩耍(方便我在家清静专心工作)。她们欣然接受(必然的)。但是她们似乎更喜欢将《我的世界》和《哈利波特》世界观融入到搭建乐高的建造型居家游戏。户外活动半小时后即返回家中继续合作游戏。18-19时,晚餐,小妞继续选择大米先生(感谢大米先生的持续喂养)。19时-20时,iPad观看学校老师要求的《开学护眼第一课》直播。20时-21时半,Scratch编程线上课。21时半,我在餐厅电脑工作时,忽觉客厅悄无声息许久。难道是小妞偷偷关闭了编程课,静音切换玩游戏了?结果她斜歪在沙发上,手中仍然紧握iPad,睡着了。看来最近剩余的几道编程大题确实太难了。(英语线上课的重学继续延期,佛系佛系。)22时-23时,她醒了,非常困,但还惦记着睡前五件事,挣扎着做完,迅速钻进被窝,互道晚安,瞬间睡着。

早餐对话

女儿:还有一天妈妈就要回来了。爸爸:嗯,是的。你开心吗?女儿:开心!我决定今天不碰iPad了。爸爸:你为什么主动想起说这件事?女儿:因为我昨天做得不好,没有遵守约定。我今天一定能做到。爸爸:好的,但是我们还是需要使用iPad一起完成英语课和编程课的复习。睡前对话

爸爸:我们继续聊天十分钟吧,回顾一下今天。女儿:我太困了,没力气聊天了。爸爸:那我们快速聊三分钟吧,问你几个问题。女儿:嗯,好吧。爸爸:对于我们这一周的合作,你开心满意吗?女儿:嗯。爸爸:你对于我这一周的表现,有什么意见吗?女儿:没有。爸爸:好的,也谢谢你这一周对我的支持,希望以后能够继续合作。女儿:嗯,你快问我那个问题。爸爸:嗯,今晚有几分?女儿:7分。爸爸:明天妈妈就回来了,放学时你就能见到她了。女儿:可以早晨起床就见到她吗?爸爸:这恐怕不行,7点钟也太早了,她可能中午或下午到家,放学时肯定能见到。女儿:好吧,那你帮我把今天语文老师送我的结婚喜糖藏起来,我明天要送给妈妈吃。爸爸:好的,我帮你放好。女儿:晚安。爸爸:晚安。Day.02.28周一

其实第八天尚未到来,但是我想也无需再多记录半天流水账,实验周期即将结束,实验数据采集已经充足。第八天一定也是幸福快乐顺利的一天。凌晨1时,整理完所有文字,就此搁笔。

思念指数

每天晚上临睡前,我都会问小妞同一个问题:你今天想妈妈有几分?满分10分。小妞的答案:

日期分数03........0

小妞说:“虽然看上去感觉分数不高,但是每天早晨起床醒来的那一瞬间,我想妈妈的分数都是满分10分。你进房间叫我起床时的脚步声,我都恍惚觉得是妈妈进来了。”

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一个人的唠叨

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